Qui est L. Wing ?
Fiche joueur – L. Wing : milieu de terrain, Angleterre, 30 ans, club : Reading (saison 2026/27).
Saison 2026/27 : 13 matchs, 0 but et 2 passes décisives.
Dernier transfert : Wycombe → Reading (21 juillet 2023).
L. Wing : stats de la saison 2026/27
13Matchs
0Buts
2Passes décisives
1181Minutes
0Cartons jaunes
0Cartons rouges
6,8Note
Compétitions de clubs
| Compétition | MJ | B | PD | Min | Cartons | Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EFL Cup | 1 | 0 | 0 | 101 | 0/0 | 3,5 |
| League One | 12 | 0 | 2 | 1080 | 0/0 | 7,1 |
| Total | 13 | 0 | 2 | 1181 | 0/0 | 6,8 |
L. Wing : stats détaillées
17Tirs
5Tirs cadrés
627Passes
26Passes clés
75 %Précision des passes
1/7Dribbles réussis / tentés
43/89Duels gagnés / disputés
23Tacles
8Fautes subies
12Fautes commises
0/1Penalties : marqués / tirés
Totaux de toutes les compétitions de clubs en 2026/27.
L. Wing : transferts
| Date | Mouvement | Modalités |
|---|---|---|
| 21 juillet 2023 | Wycombe → Reading | Transfert libre |
| 31 janvier 2022 | Middlesbrough → Wycombe | Non communiqué |
| 30 janvier 2022 | Sheffield Wednesday → Middlesbrough | Non communiqué |
| 27 juillet 2021 | Middlesbrough → Sheffield Wednesday | Prêt |
| 1 juillet 2021 | Rotherham → Middlesbrough | Non communiqué |
| 1 février 2021 | Middlesbrough → Rotherham | Prêt |
| 1 juillet 2018 | Yeovil Town → Middlesbrough | Non communiqué |
| 5 janvier 2018 | Middlesbrough → Yeovil Town | Prêt |
L. Wing : questions fréquentes
Combien de buts L. Wing a-t-il marqués en 2026/27 ?
En 2026/27, L. Wing compte 0 but et 2 passes décisives en 13 matchs.
Dans quel club joue L. Wing ?
L. Wing (milieu de terrain) joue pour l'équipe Reading en 2026/27. Nationalité : Angleterre.
Quel âge a L. Wing ?
L. Wing a 30 ans. Date de naissance : 23 mai 1995.
L. Wing : quel a été son dernier transfert ?
Wycombe → Reading, 21 juillet 2023.
L. Wing : présentation
L. Wing (Angleterre) en bref : stats de la saison, chiffres détaillés, carrière, transferts et palmarès. D'autres joueurs du club sont sur la page de l'équipe Reading.